Обновлена статья 14 августа 2026
Написать этот материал меня побудило желание разобраться с вопросом.
Ведь несмотря на то, что я уже давно в Израиле и свободно владею ивритом, определенный артикль вызывал у меня массу вопросов.
Также, когда я обращалась за грамматической правкой своих текстов редактор отметил, что именно в этой теме я "плаваю" и допускаю много ошибок. (Да, честно признаюсь вам, дорогие читатели:).
Определенный артикль в иврите ставят, когда говорят о конкретном, уже понятном из ситуации предмете или человеке: “книга”, о которой уже шла речь, “этот дом”, “интересная книга”. Он пишется слитно со словом. Но если определенность уже выражена именем собственным или притяжательным суффиксом, отдельный артикль обычно не нужен. В сочетании существительного с прилагательным он появляется у обоих слов, а в смихуте - только у второго слова.
Ниже разберем не всю теорию, а рабочую систему: когда поставить артикль, когда он уже не нужен и как не потеряться в словосочетаниях.
Что это за артикль
| Русский | Транскрипция | Иврит |
|---|---|---|
| Определенный артикль | hей hа-йедиа | ה”א הַיְדִיעָה |
Артикль - это не отдельное слово, а приставка. Обычно он читается как hа- и присоединяется к началу существительного, прилагательного или другого слова, которое нужно сделать определенным.
В неогласованном тексте вы увидите только букву в начале слова, поэтому важно узнавать всю конструкцию, а не искать русский аналог каждого случая.
Когда ставят определенный артикль
Когда речь о конкретном предмете
Если предмет выделен среди похожих или уже понятен собеседнику, он становится определенным.
| Русский | Транскрипция | Иврит |
|---|---|---|
| Этот стол особенный, не такой, как остальные столы | hа-шульхан hа-зе меюхад, ло кмо шеар hа-шульханот | הַשֻּׁלְחָן הַזֶּה מְיֻחָד, לֹא כְּמוֹ שְׁאָר הַשֻּׁלְחָנוֹת |
При повторном упоминании
Часто сначала мы вводим новый предмет без артикля, а потом говорим о нем как об уже известном. Это не механическое правило для каждого предложения, но для начинающего это надежная опора.
| Русский | Транскрипция | Иврит |
|---|---|---|
| Был мальчик. Мальчик жил в маленьком доме и любил гулять | hая елед. hа-елед гар бе-баит катан ве-ахав ле-тайель | הָיָה יֶלֶד. הַיֶּלֶד גָּר בְּבַיִת קָטָן וְאָהַב לְטַיֵּל |
Когда отдельный артикль обычно не нужен
Имена собственные
Личные имена и большинство названий городов уже сами по себе определенные. Поэтому перед ними артикль обычно не ставят.
| Русский | Транскрипция | Иврит |
|---|---|---|
| Алекс любит играть в шахматы | элекс охев лесахек шахмат | אֶלֶכְּס אוֹהֵב לְשַׂחֵק שַׁחְמָט |
| Яэль - хорошая девочка | яэль ялда това | יַעֵל יַלְדָּה טוֹבָה |
| Москва - большой город | москва hи ир гдола | מוֹסְקְבָה הִיא עִיר גְּדוֹלָה |
Не стоит превращать это в абсолютное правило для всех географических названий: у названий мест есть устойчивые формы с артиклем. Их лучше запоминать вместе с названием, а не добавлять артикль по аналогии с русским “городом” или “страной”.
Больше практики и грамматики с нуля
- Курс Заговори на иврите с нуля
- 8 недель
- 2 раза в неделю по 1 часу разговорные уроки
- закрытый телеграм чат
- проверка произношения и домашек
Притяжательные суффиксы
Суффикс “мой”, “его”, “наш” уже делает слово определенным: собеседник понимает, о чьем имени, семье или детях идет речь. Поэтому второй маркер определенности не нужен.
| Русский | Транскрипция | Иврит |
|---|---|---|
| Мое имя | шми | שְׁמִי |
| Его семья | мишпахто | מִשְׁפַּחְתּוֹ |
| Наши дети | еладейну | יְלָדֵינוּ |
Артикль и указательные местоимения
Здесь в старых учебных объяснениях часто возникает путаница. В нейтральной современной речи “эта книга” обычно строится с определенностью у существительного и у указательного слова.
| Русский | Транскрипция | Иврит |
|---|---|---|
| Эта книга | hа-сефер hа-зе | הַסֵּפֶר הַזֶּה |
| Эта девочка | hа-ялда hа-зот | הַיַּלְדָּה הַזֹּאת |
Как звучит артикль
В учебной транскрипции h передает легкий звук буквы артикля. Не нужно превращать его в тяжелое русское “хэ”. В современной речи чаще всего вы услышите hа-. В огласованном тексте встречается и вариант hэ- перед некоторыми гортанными буквами. Это полезно узнавать, но для первого шага важнее слышать слово целиком.
| Русский | Транскрипция | Иврит |
|---|---|---|
| Книга | hа-сефер | הַסֵּפֶר |
| Кот | hэ-хатуль | הֶחָתוּל |
| Старательный трактор | hа-трактор hэ-харуц | הַטְרַקְטוֹר הֶחָרוּץ |
Точная огласовка зависит от следующей буквы и ее огласовки. В обычных сообщениях, вывесках и большинстве текстов этих знаков нет, поэтому не стоит учить правило только по русской строке.
Смотрите на написание, слушайте живую речь и сверяйтесь с огласованным словарем, когда разбираете новое слово. Для этой части пригодится статья “Чтение и огласовки в иврите”.
Артикль с прилагательным
Если определено словосочетание “существительное + прилагательное”, определенность согласуется: артикль появляется и у существительного, и у прилагательного. Важно видеть это как одну конструкцию, а не как два независимых правила.
| Русский | Транскрипция | Иврит |
|---|---|---|
| Интересная книга | hа-сефер hа-меаньен | הַסֵּפֶר הַמְעַנְיֵן |
| Новый дом | hа-баит hэ-хадаш | הַבַּיִת הֶחָדָשׁ |
| Первый ребенок | hа-елед hа-ришон | הַיֶּלֶד הָרִאשׁוֹן |
Сравните: без артиклей это просто “интересная книга” или “новый дом”, один из многих. С артиклями - конкретная книга или конкретный дом, о которых говорят в этом разговоре.
Артикль в смихуте
Смихут - это конструкция из двух существительных, которая часто передает отношения вроде “книга чего-то”, “остановка чего-то”, “школа”. В определенном смихуте артикль ставят только перед вторым словом. Оно делает определенной всю конструкцию.
| Русский | Транскрипция | Иврит |
|---|---|---|
| Школа | бейт hа-сефер | בֵּית הַסֵּפֶר |
| Учебник | сефер hа-лимуд | סֵפֶר הַלִּמּוּד |
| Автобусная остановка | таханат hа-отобус | תַּחֲנַת הָאוֹטוֹבּוּס |
| Шоколадное мороженое | глидат hа-шоколад | גְּלִידַת הַשּׁוֹקוֹלָד |
Поэтому нельзя переносить привычную схему с прилагательным на смихут. В первом случае артикль повторяется у двух слов, во втором - остается у второго компонента. Если тема смихута пока незнакома, достаточно запомнить эти частотные конструкции целиком и постепенно замечать похожие в текстах.
Три частые ошибки
| Ошибка | Почему так происходит | Что сделать вместо этого |
|---|---|---|
| Ставить артикль перед каждым знакомым существительным | Кажется, что он равен русскому “этот” | Сначала спросить себя: предмет уже известен, конкретен или определен контекстом? |
| Убирать артикль у указательного слова по аналогии со старой книжной моделью | Смешиваются разговорная и формальная конструкции | Для нейтральной речи учить конструкцию целиком: существительное и указательное слово вместе |
| Ставить артикль у первого слова в определенном смихуте | Правило о прилагательных переносится на другую конструкцию | Искать второй компонент: именно перед ним будет артикль |
Хотите говорить на иврите, а не просто учить слова?
- В школе ИВРИКА мы помогаем ученикам превращать слова в живую речь через диалоги, разговорные модели и практические ситуации из жизни в Израиле.
- Начните с бесплатных материалов и получите свой первый микро-результат уже сегодня.
Небольшая практика
Попробуйте определить, где вы уже знаете предмет из контекста, а где только вводите его в разговор. Затем прочитайте пары вслух, не закрывая ивритскую строку транскрипцией.
| Русский | Транскрипция | Иврит |
|---|---|---|
| Это новый дом | зе баит хадаш | זֶה בַּיִת חָדָשׁ |
| Этот новый дом | hа-баит hа-хадаш hа-зе | הַבַּיִת הֶחָדָשׁ הַזֶּה |
| У меня есть книга | еш ли сефер | יֵשׁ לִי סֵפֶר |
| Книга на столе | hа-сефер аль hа-шульхан | הַסֵּפֶר עַל הַשֻּׁלְחָן |
FAQ
Всегда ли артикль переводится как “этот” или “тот”?
Нет. Чаще он просто показывает, что предмет определенный и понятный из ситуации. По-русски отдельное слово для этого может вообще не понадобиться.
Ставят ли артикль перед личным именем?
Обычно нет. Имя уже указывает на конкретного человека. Устойчивые названия мест и некоторые специальные случаи лучше учить как готовые формы.
Почему с прилагательным артикль повторяется, а в смихуте нет?
Это разные типы словосочетаний. В паре существительное + прилагательное определенность согласуется у обоих слов. В смихуте определенность всей конструкции выражает второй компонент.
Как быстро запомнить, где ставить артикль?
Не учите его как отдельную букву. Запоминайте готовые группы слов, слушайте их в фразах и отмечайте, какой предмет уже известен из разговора. Пара “новая книга - конкретная новая книга” запоминается лучше, чем изолированное правило.
Нужно ли сразу учить все варианты произношения?
Нет. Начните с частотного звучания hа-, а варианты в огласованном тексте постепенно узнавайте при чтении. Главная цель - правильно использовать конструкцию в речи и узнавать ее на письме.
Что читать дальше
Артикль легче усваивается, когда вы видите его в обычных фразах, а не только в правиле. Если вы еще осваиваете чтение, продолжите с материалом “Чтение и огласовки в иврите”. А для общей системы первых тем подойдет маршрут самостоятельного изучения иврита на 90 дней.
Главное правило можно оставить в голове таким: артикль показывает, что перед вами уже не любой предмет, а конкретный. Дальше грамматика уточняет, как эта определенность работает в прилагательных, смихуте и готовых выражениях.
